5月23日，广州华夏职业学院急救教育基地迎来一批特殊的学员——来自学校50名教育学院的体育教师齐聚急救教育基地，参加应急救护员（初级）培训。此次培训旨在普及应急救护知识与技能，提升体育教师在校园突发安全事件中的应急处置和自救互救能力，为学生健康成长保驾护航。

学员认真聆听培训

    培训现场，授课讲师结合体育教学与校园运动场景，系统讲解了红十字运动基本知识，从“一个人（亨利·杜南）”“一场战争（索尔费利诺战役）”“一本书（《索尔费利诺回忆录》）”“一个组织（伤兵救护国际委员会）”“一部公约（日内瓦公约）”五个维度，带领学员走进红十字运动的百年历史，并介绍红十字、红新月、红水晶三大标志的内涵与国际通用规范，引导学员理解“人道、博爱、奉献”的红十字精神。

学员专注听讲

讲师讲解红十字运动知识

    急救技能实操环节，讲师围绕创伤救护四大技术（止血、包扎、固定、搬运）展开示范。止血带止血法部分，讲师重点讲解结扎部位、上肢与下肢出血的差异处理、松紧度判断、标记结扎时间等关键要点，并现场示范“一缠、二扎、三记、四松”的标准操作流程，强调每30至60分钟需松解一次、严禁使用铁丝电线等替代物，确保学员掌握规范、安全的止血技能。

培训全景

止血带止血法实操演示

    创伤包扎环节同样注重实操。学员们两人一组，在讲师手把手指导下开展环形包扎、螺旋包扎、八字包扎等多种手法练习，逐一完成“先盖后包、力度均匀、松紧适度”等规范动作。讲师不时纠正学员的包扎手法与体位细节，确保人人过关。不少学员表示，作为体育教师，日常带队训练、承担各类体育赛事保障任务，掌握规范的急救技能既能守护学生安全，也能在关键时刻挽救生命。

讲师指导学员

    此次培训是学校急救教育基地服务校内师资队伍建设的重要举措。体育教师作为校园体育活动与赛事保障的中坚力量，其应急救护水平直接关系到学生生命健康安全。通过系统化、规范化培训，不仅帮助参训教师取得应急救护员（初级）资质，更将“人人学急救、急救为人人”的理念深植校园。下一步，急救教育基地将继续面向教职工开展应急救护培训，为平安校园建设贡献专业力量。

学员分组练习创伤包扎