为扎实推进2025年度省高职学校教育教学工作评估整改复核工作，全面落实2025-2026学年第二学期期中教学检查反馈，12月22日14:30-15:50，护理助产教研室组织召开了专题教研室会议。会议由林贵春主任主持，全体专任教师参会。

一、评估复核工作动员：明确方向，压实责任

    王定平副主任重点传达了评估复核工作的核心精神，强调全体教师需以高度的责任感和饱满的热情投入迎评工作。她要求：一是深化对评估复核学习材料与访谈内容的掌握，确保教学与课堂管理规范有序；二是立足岗位、各司其职，将评估要求融入日常教学全过程；三是保持积极状态，以最佳风貌迎接复核检验，为学校评估工作交出高质量答卷。

二、期中教学检查反馈：以优促改，提质增效

    林贵春主任围绕2025-2026学年第二学期期中教学检查结果展开详细反馈，针对各课程组存在的共性问题逐一剖析，并提出具体整改路径。他特别肯定了《基础护理》课程组的教案撰写“逻辑清晰、内容详实、示范性强”，号召全体教师以其为标杆，重新规划下学期教案设计，切实提升教学文件规范性。此外，林主任还就课程实施细节、教学方法优化等提出了针对性改进建议。

三、教师关切回应：倾听心声，共谋发展

    会议最后，林贵春主任对学院教师代表大会上教师代表提出的生活、教学及学习相关问题进行了集中反馈。林主任强调，学校和学院始终将教师需求放在重要位置，对合理诉求将全力创造条件予以回应和改善，鼓励教师继续以主人翁姿态为学院发展建言献策。

总结：同心聚力，共启新程

    本次会议既是评估复核工作的动员会，也是教学质量的提升会，更是教师团队的交流会。通过政策宣讲、问题反馈与经验共享，全体教师进一步统一了思想、明确了目标，既凝聚了迎评促建的合力，也增进了护理助产教研室团队的凝聚力。未来，教研室将以此次会议为起点，持续推动教育教学工作高质量发展，为培养高素质护理助产人才夯实基础。